全日制学校学生在进入劳动力市场后所获得的平均薪资水平也会更高。

全日制学校学生在进入劳动力市场后所获得的平均薪资水平也会更高。

 中新网5月28日电 据南美侨报网报道,近日,巴西热图利奥?瓦加斯基金会评估、分析和研究实验室、大梦想研究所及伯南布哥州教育局进行了一项联合调查,结果显示63%的巴西全日制高中毕业生有机会通过高考,接受高等教育,而非全日制高中毕业生中该项比例仅为46%,相差17%。

  据报道,根据调查结果,巴西全日制高中毕业生拥有更长的在校时间,且在学习之余还会参加戏剧、舞蹈和课后补习等活动,这些均提升了学生通过高考的概率。此外,全日制学校学生在进入劳动力市场后所获得的平均薪资水平也会更高。

  据统计,巴西非全日制学校的高中学生进入劳动力市场后的平均月薪水平为1452.22黑奥,而全日制学校学生的月薪平均达到1717.66黑奥,高出了约18%。

  调查还显示,全日制学校教育有助于缩小社会差距。非全日制学校中,黑色皮肤学生工作后的薪资水平会比同校的白人学生低10%,而全日制学校中类似的差距已缩小到可忽略不计。

  此外,全日制学校教育对性别差距也会产生影响。全日制学校毕业的女性在进入劳动力市场后可获得更多的就业机会。调查显示,非全日制学校毕业的女性中,有59%目前已找到工作,而在全日制学校毕业的女性中,这一比例可增至66%。

  据悉,本次调查选取了巴西伯南布哥州多所全日制中学和非全日制中学于2009至2014年期间毕业的2814名学生作为访问对象。

  根据巴西“全国教育计划”的规定,提升国内全日制教育的学校和学生比例是巴西政府计划于2024年前实现的战略目标之一。

  根据法律内容,巴西政府计划将国内公立学校中全日制学校的比例提升至50%,为全国四分之一的学生提供教育服务。

  根据2018年的最新普查数据,在国内所有公立学校中,全日制基础学校的入学率已由2017年的16.3%下降至10.9%,而全日制中学的入学率则由2017年的8.4%上升至10.3%。

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